“視野”是現在很重要的兩個詞匯，因為從某些程度上說，視野決定了個人的格局和未來的人生，也能影響他們的性格。而孩子正是人格成長的關鍵時期，所以做父母的，就需要有意識地開展孩子的視野，相信隨著孩子視野的不斷開展，他們腦海中的事物和形象會變得更豐富多彩，從而形成更美好的世界觀和格局。

那么接下來就是思考如何開展孩子的視野了，開展視野說起來容易，而做起來，就需要嘉興恒路戶外運動策劃有限公司策劃的團建活動方案來幫忙啦。從戶外活動開始，讓孩子走出家門，家長就可以在不同的環境中啟迪孩子的想象力和知識。

 一、啟迪孩子的想象力

戶外環境和日常生活環境不同，在戶外生動的環境中，孩子或許因為樹上的一只小蟲子覺得無比興奮，也可能會對流水中的小魚產生興趣。這時做父母的，就可以抓住機會，幫助孩子發揮他的想象力。比如當孩子看到小蟲子后，家長可以啟迪孩子的想象力，試著問問孩子，覺得這個蟲子有什么特點，它有可能在做什么等等，這樣就能很好地培養孩子的無限想象能力，并且還能讓孩子從小養成愛護自然尊重自然的好習慣。

 二、認識各種各樣的動植物

   戶外是Z生動的教室，里面有著各種各樣的動植物，所以戶外對于孩子來說充滿了吸引力。在戶外，父母可以根據這些動物植物，來啟迪小朋友的創意，還可以根據它們來引導孩子學習知識有關動植物的知識。比如說告訴孩子，這些植物的特性，或者某些動物的生活習慣等，這種教育方法要比教室里的教法更加有效多了。

三、引申和擴展多項內容

戶外是一個開放的環境，可以引申和擴展多項內容。很多爸爸媽媽平時工作很忙，給孩子講小故事的時候，對于里面的動物、植物內容，往往是一帶而過，但是如果有了戶外這樣一個天然的場所，可以根據里面跟戶外場景相似，引導孩子進入這些世界中。比如到了樹林中，可以引導孩子想起一些場景，“昨晚說的小故事，小動物們在森林舉行了賽跑，你還記得誰跑得Z快嗎？我們現在也在一個森林里面哦”。孩子自然會回憶起各種情景，進行有意思的聯想，這樣可以豐富孩子的想象力，讓孩子們的內心充滿美好。。

 好動是孩子的天性，無論哪個年齡段的孩子都喜歡戶外活動，所以家長們可以在有空時帶著孩子進行戶外活動，同時根據每個年齡段孩子的關注點不同，鍛煉的方向不同，根據不同年齡段兒童的特點，家長可以引導不同年齡階段兒童進行戶外運動。